martes, 16 de octubre de 2012
sábado, 6 de octubre de 2012
miércoles, 3 de octubre de 2012
Jóvenes, un saludo, les dejo el taller de conteo y probabilidad que deben entregarme después de vacacioneshttp://es.scribd.com/doc/108927078/Taller-de-Conteo-10
Jóvenes, un saludo, les dejo el taller de conteo y probabilidad que deben entregarme después de vacaciones
http://es.scribd.com/doc/108926603/Taller-de-Conteo
http://es.scribd.com/doc/108926603/Taller-de-Conteo
Un saludo jóvenes, les dejo el taller que deben completar para después de vacaciones
http://es.scribd.com/doc/108926287/Taller-de-geometria-10
http://es.scribd.com/doc/108926287/Taller-de-geometria-10
Un saludo jóvenes, les dejo el taller que deben terminar y entregar completo después de vacaciones
http://es.scribd.com/doc/108926162/Ondas-Grado-10
http://es.scribd.com/doc/108926162/Ondas-Grado-10
Un saludo jóvenes, les dejo aquí el taller que deben entregar completo después de vacaciones.
http://es.scribd.com/doc/108925991/Ondas-Grado-9
http://es.scribd.com/doc/108925991/Ondas-Grado-9
martes, 2 de octubre de 2012
Buenas tardes jóvenes, les dejo este taller sobre la ley de Snell para vacaciones, deben entregarlo la primera clase después de vacaciones y pueden hacerlo en equipos de tres si así lo prefieren.
Taller de física grado once
1.
Establezca las diferencias entre la teoría
corpuscular y la teoría ondulatoria de luz
2.
¿por qué se dice que el hombre no ve
directamente los objetos?
3.
Describa una experiencia que explique el
principio de Huygens
4.
¿Qué es el espectro visible?
5.
Averigüe la longitud de onda de los colores del
espectro visible por el ojo humano, y calcule la frecuencia de la onda para
cada color.
6.
¿A qué se le denomina reflexión interna total?
7.
¿Cómo se utiliza la reflexión de la luz en la
tecnología de fibra óptica?
8.
¿explique por qué el cielo se ve azul?
Resuelva
·
Averigüe la velocidad de propagación de la luz
en 5 medios diferentes y calcule el índice de refracción para cada uno.
·
Si el rayo luminoso se propagase desde el agua hacia el aire ¿a partir
de qué valor del ángulo de incidencia se presentará el fenómeno de reflexión
total?
·
Un rayo de luz se propaga del agua hacia el
aire, de forma que una parte se refleja y otra se refracta. Si el ángulo de
incidencia es de 30 grados, determine el ángulo que se forma entre el rayo
incidente y el rayo refractado.
·
Un rayo de luz que se propaga a través del aire,
incide sobre un cuerpo transparente, cuyo índice de refracción es “n” formando
un ángulo “Ɵ”.
¿Qué relación debe haber entre “n” y “Ɵ” para que el rayo reflejado sea
perpendicular al rayo refractado?
·
Si un rayo de luz que se propaga a través del
aire, incide sobre una superficie con un ángulo 45 grados, que relación existe
entre el ángulo de incidencia, y el índice de refracción del medio, si el rayo
refractado es perpendicular al rayo reflejado.
·
Sin rayo de luz que se propaga a través del
aire, incide sobre un medio cristalino, muestre usando la ley de Snell que
cuando el rayo refractado sale del medio cristalino nuevamente al aire, el
ángulo que forma con la normal, es igual al ángulo de incidencia original.
En otras palabras muestre que A = B
miércoles, 19 de septiembre de 2012
domingo, 12 de agosto de 2012
lunes, 6 de agosto de 2012
Talle praparativo para la prueba de periodo
Jóvenes, este taller los preparará para la prueba de periodo y tiene un
valor de dos notas. debe ser entregado una semana antes de las pruebas
de periodo.
http://es.scribd.com/doc/102189146/Taller-Sobre-Cantidad-de-Movimiento
http://es.scribd.com/doc/102189146/Taller-Sobre-Cantidad-de-Movimiento
jueves, 2 de agosto de 2012
taller preparatorio para la prueba de periodo
Jóvenes, este taller los preparará para la prueba de periodo y tiene un
valor de dos notas. debe ser entregado una semana antes de las pruebas
de periodo.
http://es.scribd.com/doc/101891948/Taller-Sobre-La-Naturaleza-de-La-Luz-y-La-Velocidad-de-La-Luz
http://es.scribd.com/doc/101891948/Taller-Sobre-La-Naturaleza-de-La-Luz-y-La-Velocidad-de-La-Luz
taller preparativo para la prueba de periodo
Jóvenes, este taller los preparará para la prueba de periodo y tiene un valor de dos notas. debe ser entregado una semana antes de las pruebas de periodo.
http://es.scribd.com/doc/101875423/Taller-Sobre-Conjuntos-y-Geometria
http://es.scribd.com/doc/101875423/Taller-Sobre-Conjuntos-y-Geometria
martes, 31 de julio de 2012
TALLER PREPARATIVO PARA LA PRUEBA DE PERIODO
Jóvenes, les adjunto el link del taller que deben realizar para estudiar
y prepararse adecuadamente para la prueba de periodo. el taller debe
ser entregado y trendra un valor de dos notas debido a su importancia y
extensión.
http://es.scribd.com/doc/101685927/Taller-Sonido-11
http://es.scribd.com/doc/101685927/Taller-Sonido-11
TALLER PREPARATIVO PARA LA PRUEBA DE PERIODO
Jóvenes, les adjunto el link del taller que deben realizar para estudiar y prepararse adecuadamente para la prueba de periodo. el taller debe ser entregado y trendra un valor de dos notas debido a su importancia y extensión.
http://es.scribd.com/doc/101684938/Taller-de-Movimiento-Circular-Uniforme-Acelerado
http://es.scribd.com/doc/101684938/Taller-de-Movimiento-Circular-Uniforme-Acelerado
lunes, 11 de junio de 2012
lecturas sobre el civismo (URBANIDAD Y CÍVICA)
Buenos idas jóvenes de noveno A
Deben realizar un resumen del siguiente texto minimo en una página!
http://www.publicacions.bcn.es/b_mm/ebmm_civisme/015-021.pdf
Buenos idas jóvenes de noveno A
Deben realizar un resumen del siguiente texto minimo en una página!
http://www.publicacions.bcn.es/b_mm/ebmm_civisme/015-021.pdf
lunes, 21 de mayo de 2012
Jóvenes, aquí les dejo algunos links para que se apoyen en la elaboración de la prueba de periodo. en estos encontraran fundamentos teoricos para redactar su prueba.
http://www.forosperu.net/showthread.php?t=41452
http://amec.wordpress.com/documentos/convergencia-europea/las-competencias-educativas-y-el-darwinismo-pedagogico/
domingo, 13 de mayo de 2012
RESISTENCIAS EN SERIE Y EN PARALELO
Jóvenes, les adjunto un video que ilustra la diferencia entre resistencias en serie y en paralelo
domingo, 6 de mayo de 2012
PRINCIPIO DE ACCIÓN-REACCIÓN
Jóvenes, les dejo algunos videos que ilustran las tres leyes de Newton o principio de acción reacción.
deben estudiarlos bien para el examen de periodo.
deben estudiarlos bien para el examen de periodo.
viernes, 27 de abril de 2012
Jóvenes, en este video, pueden apoyarse para reforzar lo que venimos trabajando en clase sobre aplicaciones de las leyes de newton.
aparte les dejo este link, en esa pagina tienen material de estudio de las areas de ciencias (quimica, fisica y matematicas)
http://www.unicoos.com/fisica%20dinamica.htm
http://www.unicoos.com/fisica%20dinamica.htm
miércoles, 25 de abril de 2012
CAMPO ELECTRICO
Jóvenes, les dejo este par de videos excelentes sobre le tema de clase, esperoq ue los revisen con juicio, porque puedo de ellos considerar preguntas para examenes futuros.
martes, 24 de abril de 2012
URBANIDAD Y CIVICA, DARWINISMO SOCIAL
Jóvenes de noveno A, como ya saben, estamos explorando la noción de competencia en la clase de urbanidad y cívica, propongo ver este video sobre "darwinismo social" del cual mas adelante les dejaré unas preguntas.
lunes, 23 de abril de 2012
Taller sobre la circunferencia
Jóvenes, les dejo este taller para que lo estudien y esten preparados para los exámenes que se avecinan. mucho éxito y recuerden que en clase pueden preguntarme!
http://es.scribd.com/doc/90890134/Taller-La-Circunferencia
http://es.scribd.com/doc/90890134/Taller-La-Circunferencia
LA CIRCUNFERENCIA
Jóvenes, les dejo un link donde pueden estudiar mas acerca de lo que estamos viendo sobre la circunferencia.
http://www.geoan.com/conicas/ecuacion_circunferencia.html
http://www.geoan.com/conicas/ecuacion_circunferencia.html
domingo, 22 de abril de 2012
TALLER DE ESTADISTICA
Jóvenes, les adjunto un taller preparatorio para futuros exámenes. éxito!
http://es.scribd.com/doc/90727465/Los-Siguientes-Datos-Represent-An-El-Porcentaje-de-Alcohol-en-48-Soluciones-Elegidas-Al-Azar-de-en-Un-Proceso-Industrial
http://es.scribd.com/doc/90727465/Los-Siguientes-Datos-Represent-An-El-Porcentaje-de-Alcohol-en-48-Soluciones-Elegidas-Al-Azar-de-en-Un-Proceso-Industrial
miércoles, 18 de abril de 2012
TALLER DE DINAMICA
Jóvenes, les dejo un taller para que se preparen en los temas uqe estamos viendo en en clse, recuerden que no es obligatorio entregarlo, pero quien se anime a hacerlo completo tendrá una bonificación de 0.5 en la prueba de periodo.
http://es.scribd.com/doc/90089319/Taller-de-Dinamica
http://es.scribd.com/doc/90089319/Taller-de-Dinamica
TALLER SOBRE LA FUERZA ELECTRICA
Jóvenes, este taller es bueno que lo miren, con esto estarán muy bien preparados para la prueba de periodo en cuanto al tema de fuerza eleéctrica, recuerden que estoy para ayudarles y contestar sus dudas.
El taller no es obligatorio, pero quien lo resuelva completo tendrá una bonificacion de 0.5 en la prueba de periodo!
http://es.scribd.com/doc/90085034/Taller-Carga-Electrica
El taller no es obligatorio, pero quien lo resuelva completo tendrá una bonificacion de 0.5 en la prueba de periodo!
http://es.scribd.com/doc/90085034/Taller-Carga-Electrica
TALLER SOBRE ONDAS
¿Qué es una onda?
Explique porque se transporta energia y no materia en una onda
¿Qué es una onda longitudinal? de un ejemplo y expliquelo
¿Qué es una onda transversal? de un ejemplo y expliquelo
¿Qué es una onda mecanica? de un ejemplo y expliquelo
¿Qué es una onda electromagnetica? de un ejemplo y expliquelo
¿El sonido es una onda mecanica o electromagnética?, ¿puede el sonido propagarse en el vacio? ¿por que?
defina las siguientes caracteristicas de una onda:
AMPLIUD
ELONGACION
PERIODO
FRECUENCIA
Entregar en hojas de block el dia 26 de abril, con portada
Explique porque se transporta energia y no materia en una onda
¿Qué es una onda longitudinal? de un ejemplo y expliquelo
¿Qué es una onda transversal? de un ejemplo y expliquelo
¿Qué es una onda mecanica? de un ejemplo y expliquelo
¿Qué es una onda electromagnetica? de un ejemplo y expliquelo
¿El sonido es una onda mecanica o electromagnética?, ¿puede el sonido propagarse en el vacio? ¿por que?
defina las siguientes caracteristicas de una onda:
AMPLIUD
ELONGACION
PERIODO
FRECUENCIA
Entregar en hojas de block el dia 26 de abril, con portada
viernes, 13 de abril de 2012
TALLER SOBRE CONTRIBUCIONES DE GALILEO
Jóvenes, a continuación les dejo un taller sobre Galileo y sus contribuciones, pueden apoyarse en lo que vimos la primera clase sobre los experimentos de Galileo para dar respuesta a las preguntas y consultar mas información si es necesario.
1. Los experimentos de Galileo buscaban establecer la aceleración de los cuerpos en la caida libre, uno de los experimentos utilizaba planos inclinados. ¿En qué consistía este experimento y cuál era su proposito?
2. ¿cuál era el propósito de variar el ángulo en los planos inclinados?
3. ¿la velocidad de de la caida de dos cuerpos en el vacío, depende del peso de cada uno? justifique su resuesta.
Condiciones para la entrega del taller.
El taller debe ser presentado en hojas de block, con portada. No se aceptan trabajos iguales aunque las fuentes de consulta sean las mismas, para que no se presenten trabajos iguales, es preciso que resumir la información encontrada en sus pesquisas.
fecha de entrega, viernes 20 de abril a primera hora!
1. Los experimentos de Galileo buscaban establecer la aceleración de los cuerpos en la caida libre, uno de los experimentos utilizaba planos inclinados. ¿En qué consistía este experimento y cuál era su proposito?
2. ¿cuál era el propósito de variar el ángulo en los planos inclinados?
3. ¿la velocidad de de la caida de dos cuerpos en el vacío, depende del peso de cada uno? justifique su resuesta.
Condiciones para la entrega del taller.
El taller debe ser presentado en hojas de block, con portada. No se aceptan trabajos iguales aunque las fuentes de consulta sean las mismas, para que no se presenten trabajos iguales, es preciso que resumir la información encontrada en sus pesquisas.
fecha de entrega, viernes 20 de abril a primera hora!
martes, 10 de abril de 2012
Ejercicio sobre la Ley de coulomb
Jóvenes, en adelante incluiremos los contenidos sobre dinamica y suma vectorial de fuerzas en los problemas sobre fuerza electrica entre cargas, sugiero que se repasen esos temas y se revisen los videos siguientes para tener una idea de lo que se viene.
sábado, 31 de marzo de 2012
miércoles, 28 de marzo de 2012
Leyes de Newton
Jóvenes, en este video, les dejo algo para reforzar lo visto en clase sobre las leyes del movimiento de Isaac Newton.
Ley de coulomb
Jóvenes, en este video, les dejo algo que refuerza lo visto en clase sobre la ley de coulumb. Espero que lo observen cuidadosamente!
El arte de plantear ecuaciones
Jóvenes, una de las principales habilidades quedeben desarrollarse en el algebra, consiste en proponer ecuaciones a partir de problemas concretos que permitan darles solución. a qui les dejo un material que elabore con miras al desarrollo de esta habilidad. Espero que les sea de mucha utilidad
jueves, 22 de marzo de 2012
Einstein La Película
Jóvenes, les comparto la pelicula sobre la vida de Einstein. Es vital que la empiecen a ver porque dentro de poco haremos un trabajo sobre esta película!!!
jueves, 8 de marzo de 2012
miércoles, 7 de marzo de 2012
Feliz día niñas!
Se dice que El hombre domina al mundo,
Más sucumbe ante la mujer,
Vuestra voluntad caprichosa,
Somete al hombre más altivo,
Tornando su voluntad reverente.
Si los artistas las llaman musas, cabe preguntar:
¿Existiría acaso la Venus de milo?
Y la Gioconda, ¿tendría su valor si fuera hombre?
¿Qué mérito tiene el artista cuando de vosotras depende?
¿Se equivocó miguel ángel al hacer el David?
Es vuestra figura origen de la concupiscencia misma.
Es vuestra mirada lo que sustenta al hombre.
Es vuestra palabra ley aunque de la forma tácita.
Las acusan del castigo y la expulsión del paraíso,
Responsables sois de las pugnas más cruentas,
Ved lo que hizo de troya aquella helena,
Contad los hombres que dieron su vida por cleopatra
Y si tanta importancia os confiere la naturaleza,
El arte, La historia y el mismo Dios.
Porque no dedicarles unas pobres palabras como estas en su día.
Alexander Durán Osorio
martes, 6 de marzo de 2012
Temas de de ondas para la prueba de periodo
como se acordó, les cedo la clase de mañana para la celebracion del cumpleaños de david. los temas que deben estudiar para la prueba de periodo que correspondian a la clase, son los que les dejo en estos links.
cualquier duda con mucho gusto.
http://es.scribd.com/doc/84212694/Velocidad-de-una-onda-en-funcion-de-la-longitud-de-onda-el-periodo-y-la-frecuencia
http://es.scribd.com/doc/84212855/Velocidad-de-Una-Onda-Viajera-en-Una-Cuerda
cualquier duda con mucho gusto.
http://es.scribd.com/doc/84212694/Velocidad-de-una-onda-en-funcion-de-la-longitud-de-onda-el-periodo-y-la-frecuencia
http://es.scribd.com/doc/84212855/Velocidad-de-Una-Onda-Viajera-en-Una-Cuerda
SOBRE LOS TALLERES
JOVENES DE NOVENO, DECIMO Y ONCE. LES RECUERDO A QUIENES NO SE ENTERARON QUE LOS TALLERES NO SON OBLIGATORIOS, ES DECIR QUE QUIEN LOS HAGA TENDRÁ UNA NOTA POR TALLER EN LA CASILLA DE PRACTICAS QUE ES DONDE MAS LO NECESITAN PARA QUE LES AYUDE A SUBIR LA NOTA DEL QUIZ.
Y QUIEN NO HAGA LOS TALLERES NO TENDRÁ NOTA, SOLO SE LE PROMEDIARÁ CON LA NOTA DEL QUIZ.
LA INTENCION DE LOS TALLERES ERA QUE LES FUERAN UTILES PARA ESTUDIAR PARA LA PRUEBA DE PERIODO, ADEMÁS DE AYUDARLES A QUIENES PERDIERON EL QUIZ.
Y QUIEN NO HAGA LOS TALLERES NO TENDRÁ NOTA, SOLO SE LE PROMEDIARÁ CON LA NOTA DEL QUIZ.
LA INTENCION DE LOS TALLERES ERA QUE LES FUERAN UTILES PARA ESTUDIAR PARA LA PRUEBA DE PERIODO, ADEMÁS DE AYUDARLES A QUIENES PERDIERON EL QUIZ.
lunes, 5 de marzo de 2012
Pero vengo, Mario Benedetti
Para los que les interese la poesía, les dejo una de las joyas del excelente poeta uruguayo Mario Benedetti
No lo creo todavía
estás llegando a mi lado
y la noche es un puñado
de estrellas y de alegría
estás llegando a mi lado
y la noche es un puñado
de estrellas y de alegría
palpo gusto escucho y veo
tu rostro tu paso largo
tus manos y sin embargo
todavía no lo creo
tu rostro tu paso largo
tus manos y sin embargo
todavía no lo creo
tu regreso tiene tanto
que ver contigo y conmigo
que por cábala lo digo
y por las dudas lo canto
que ver contigo y conmigo
que por cábala lo digo
y por las dudas lo canto
nadie nunca te reemplaza
y las cosas más triviales
se vuelven fundamentales
porque estás llegando a casa
y las cosas más triviales
se vuelven fundamentales
porque estás llegando a casa
sin embargo todavía
dudo de esta buena suerte
porque el cielo de tenerte
me parece fantasía
dudo de esta buena suerte
porque el cielo de tenerte
me parece fantasía
pero venís y es seguro
y venís con tu mirada
y por eso tu llegada
hace mágico el futuro
y venís con tu mirada
y por eso tu llegada
hace mágico el futuro
y aunque no siempre he entendido
mis culpas y mis fracasos
en cambio sé que en tus brazos
el mundo tiene sentido
mis culpas y mis fracasos
en cambio sé que en tus brazos
el mundo tiene sentido
y si beso la osadía
y el misterio de tus labios
no habrá dudas ni resabios
te querré más
todavía.
y el misterio de tus labios
no habrá dudas ni resabios
te querré más
todavía.
domingo, 4 de marzo de 2012
notación sigma
Jóvenes, les dejo un par de videos donde pueden repasar la notacion sigma y las propiedades de la sumatoria
IMPORTANTE
jovenes, por favor lleven los talleres de geometria, y fisica a las clases de esta semana, sera fundamental resolverles las preguntas que tengan en clase para la prueba de periodo, puesto que de todo lo que hay en los talleres se les preguntará
Magnitudes vectoriales y escalares
jóvenes para que les quede claro uno de los temas que les puse de consulta, aquí esta explicada la diferencia entre magnitudes vectoriales y magnitudes escalares, estudien bien esto para la prueba de periodo
Las magnitudes son atributos con los que medimos determinadas propiedades físicas, por ejemplo una temperatura, una longitud, una fuerza, la corriente eléctrica, etc. Encontramos dos tipos de magnitudes, las escalares y las vectoriales.
Magnitudes escalares
Las magnitudes escalares tienen únicamente como variable a un número que representa una determinada cantidad. Por ejemplo la masa de un cuerpo, que se mide en Kilogramos.Magnitudes vectoriales
En muchos casos las magnitudes escalares no dan información completa sobre una propiedad física. Por ejemplo una fuerza de determinado valor puede estar aplicada sobre un cuerpo en diferentes sentidos y direcciones. Tenemos entonces las magnitudes vectoriales que, como su nombre lo indica, se representan mediante vectores, es decir que además de un módulo (o valor absoluto) tienen una dirección y un sentido. Ejemplos de magnitudes vectoriales son la velocidad y la fuerza.Según el modelo físico con el que estemos trabajando utilizamos vectores con diferente número de componentes. Los más comunes son los de una, dos y tres coordenadas que permiten indicar puntos en la recta, en el plano y en el espacio respectivamente.
En el apartado de matemática puedes consultar las operaciones con vectores más utilizadas (suma, resta, producto escalar, producto vectorial, etc).
sábado, 3 de marzo de 2012
conversion de unidades
jovenes, en este video, les dejo una ayuda para estudiar conversion de unidades, otro de los temas que veremos y que entrará en la prueba de periodo.
recuerden que: La conversión de unidades es la transformación de una cantidad, expresada en un cierta unidad de medida, en otra equivalente, que puede ser del mismo sistema de unidades o no, por ejemplo, un metro expresado en centímetros, son cien centímetros, y expresado en milímetros son mil milímetros, en cualquier caso, la longitud es la misma, lo que cambia son las unidades en las que se mide.
Estudia para la prueba de periodo
Jóvenes, este taller se los dejo con el objetivo de prepararsen para la prueba de periodo que se avecina. estoy seguro que si lo estudian a conciencia, obtendrán buenos resultados.
el taller no es para entregar, solo es para estudiar
http://es.scribd.com/doc/83735098/Estudia-Prueba-Octavo
el taller no es para entregar, solo es para estudiar
http://es.scribd.com/doc/83735098/Estudia-Prueba-Octavo
taller de geometria
jóvenes, con miras a la prueba de periodo que se avecina, les dejo este taller de geometria que recomiendo estudien para que su prueba sea exitosa. no deben entregarme el taller, solo se los dejo para que se capaciten.
http://es.scribd.com/doc/83727254/Taller-de-Geometria-11
http://es.scribd.com/doc/83727254/Taller-de-Geometria-11
La relación de euler
jóvenes, en este link, les dejo una información importante sobre la relación de Euler que hemos venido trabajando en geometría que relaciona las caras, los vértices y las aristas de un piliedro convexo.
leánla por favor que la necesitaran para resolver un talle preparativo para la prueba de periodo.
http://es.scribd.com/doc/83725489/geometria-grado-11
leánla por favor que la necesitaran para resolver un talle preparativo para la prueba de periodo.
http://es.scribd.com/doc/83725489/geometria-grado-11
Estudia para la prueba de periodo
Jóvenes, les dejo aqui un pequeño taller que pueden estudiar para la prueba de periodo. si lo desarrollan a conciencia, les aseguro que les ira muy bien en la prueba de periodo.
http://es.scribd.com/doc/83722209/estudia-Prueba-septimo
http://es.scribd.com/doc/83722209/estudia-Prueba-septimo
Estudia para la prueba de periodo
Jóvenes, les dejo un pequeño taller que les puede ser util para la prueba de periodo. estudienlo a conciencia y con seguridad les ira muy bien en la prueba final.
http://es.scribd.com/doc/83721011/estudiar-prueba-sexto
http://es.scribd.com/doc/83721011/estudiar-prueba-sexto
viernes, 2 de marzo de 2012
Explicación sobre la línea recta
Jóvenes, si leen este documento a conciencia encontraran todo lo necesario para resolver el taller de la linea recta. las notas fueron elaboradas por mi, con la intención de ayudarles en el taller, así que todo esta con la notación que hemos trabajado en clase.
http://es.scribd.com/doc/83551619/explicacion-La-linea-recta
http://es.scribd.com/doc/83551619/explicacion-La-linea-recta
miércoles, 29 de febrero de 2012
la materia
El siguiente video trata sobre la materia, veanlo y contesten las preguntas que les dejaré a continuación.
¿Que es la materia?
¿Cuales son los estados de la materia?
¿Cual es el estado de la materia que mas existe en el universo?
¿Que es la materia?
¿Cuales son los estados de la materia?
¿Cual es el estado de la materia que mas existe en el universo?
martes, 28 de febrero de 2012
Movimiento rectilíneo uniforme
jóvenes, en este video, les doy un ejemplo de MRU, tengan la bondad de revisarlo en detalle
animación sobre caida libre
Jóvenes, en este video que les preparé expongo un ejemplo de caída libre con una animación.
por cierto, disculpen las subidas de sonido, trataré de arreglar eso!
por cierto, disculpen las subidas de sonido, trataré de arreglar eso!
TALLER SOBRE LA BIOGRAFIA DE GHANDI 9A
Taller sobre urbanidad y cívica para 9A
Jóvenes, aquí les dejo unas preguntas que deben contestar sobre el video de la biografia de ghandi.
1. Según el video, ¿por qué se le llama peregrino de la paz a Ghandi?
2. ¿Qué relación cree que tuvo la muerte del padre para Ghandí con su cambió personal hacia el servicio a los demás?
3. ¿Cómo afectó la vida de Ghandi la discriminación sufrida por los británicos?
4. ¿Qué representa el celibato en la india y porqué Ghandi decide ser célibe a los 37 años?
5. ¿En qué consiste el metodo de la resistencia no violenta?
6.¿despues de la independencia de la india del imperio britanico, el país entró en una cruda época de violencia religiosa, ¿Qué papel jugó la muerte de Ghandi para la reconstrucción de la paz?
7. Reflexione en media página, que situaciones injustas podrían cambiarse con la lógica de la no violencia, y como podría en un caso particular ser aplicado.
Enviarme esta actividad por correo electrónico hasta el domingo a las12 del medio día, y llevarla a clase el próximo martes.
davidstepent@hotmail.com
Jóvenes, aquí les dejo unas preguntas que deben contestar sobre el video de la biografia de ghandi.
1. Según el video, ¿por qué se le llama peregrino de la paz a Ghandi?
2. ¿Qué relación cree que tuvo la muerte del padre para Ghandí con su cambió personal hacia el servicio a los demás?
3. ¿Cómo afectó la vida de Ghandi la discriminación sufrida por los británicos?
4. ¿Qué representa el celibato en la india y porqué Ghandi decide ser célibe a los 37 años?
5. ¿En qué consiste el metodo de la resistencia no violenta?
6.¿despues de la independencia de la india del imperio britanico, el país entró en una cruda época de violencia religiosa, ¿Qué papel jugó la muerte de Ghandi para la reconstrucción de la paz?
7. Reflexione en media página, que situaciones injustas podrían cambiarse con la lógica de la no violencia, y como podría en un caso particular ser aplicado.
Enviarme esta actividad por correo electrónico hasta el domingo a las12 del medio día, y llevarla a clase el próximo martes.
davidstepent@hotmail.com
lunes, 27 de febrero de 2012
ejemplo sobre caida libre
jóvenes aqui, les dejo un ejemplo resuelto paso a paso sobre caida libre.
http://es.scribd.com/doc/83023432/ejemplo-caida-libre
http://es.scribd.com/doc/83023432/ejemplo-caida-libre
La independencia de la india
jovenes, les dejo aqui un video sobre la independencia de la india interesante para lo que estamos discutiendo sobre la no violencia en urbanidad y civica, además de la biografía de Ghandi
sábado, 25 de febrero de 2012
CURIOSIDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
EN ESTE VIDEO, LES CUENTO ALGUNOS PROCEDIMIENTOS CURIOSOS PARA REALIZAR MULTIPLICACIONES.
TALLER SOBRE VECTORES
JOVENES, EN ESTE LINK, PUEDEN INGRESAR AL TALLER SOBRE VECTORES.
http://es.scribd.com/doc/82386726/VECTORES-NOVENO
CUALQUIER DUDA, ESTOY A SU DISPOSICIÓN
http://es.scribd.com/doc/82386726/VECTORES-NOVENO
CUALQUIER DUDA, ESTOY A SU DISPOSICIÓN
LA ENERGIA
JOVENES, EN ESTE VIDEO, PUEDEN ESTUDIAR LO QUE TRABAJAMOS EN CLASE SOBRE LA ENERGIA. VEANLO Y CONTESTEN LA SPREGUNTAS SIGUIENTES:
¿que es la energia?
¿que tipos de energia existen?
escriba un ejemplo de cada tipo de energia
¿cuales son las energias alternativas y por que se caracterizan?
¿que es la energia?
¿que tipos de energia existen?
escriba un ejemplo de cada tipo de energia
¿cuales son las energias alternativas y por que se caracterizan?
viernes, 24 de febrero de 2012
TALLER SOBRE NOTACIÓN CIENTÍFICA
JOVENES, EN ESTE LINK PUEDEN ACCERDER AL TALLER SOBRE NOTACÓN CIRNTÍFICA.
MUCHÓ ANIMO!!!
http://es.scribd.com/doc/82752550/notacion-cientifica
MUCHÓ ANIMO!!!
http://es.scribd.com/doc/82752550/notacion-cientifica
jueves, 23 de febrero de 2012
NOTACION CIENTIFICA
JOVENES, EN ESTE VIDEO, PUEDEN REFORZAR LO VISO EN CLASE SOBRE NOTACION CIENTIFICA.
OPERACIONES CON VECTORES GRAFICAMENTE
JOVENES, PUEDEN VER EL VIGUIENTE VIDEO PARA REFORZAR LO VISTO EN CLASE SOBRE OPERACIONES CON VECTORES GRAFICAMENTE.
TALLER DE ESTADISTICA
EN ESTE ENLACE PUEDEN INGRESAR AL TALLER DE ESTADISTICA.
http://es.scribd.com/doc/82387687/La-siguiente-tabla-presenta-los-datos-por-una-camara-que-registro-durante-36-dias-el-numero-de-vehiculos-que-paso-por-una-interseccion-de-dos-calles-e
http://es.scribd.com/doc/82387687/La-siguiente-tabla-presenta-los-datos-por-una-camara-que-registro-durante-36-dias-el-numero-de-vehiculos-que-paso-por-una-interseccion-de-dos-calles-e
TALLER DE MOVIMIENTO PARABOLICO
EN ESTE ENLACE, PUEDEN INGRESAR AL TALLER DE TALLER DE MOVIMIENTO PARABOLICO.
http://es.scribd.com/doc/82386697/TALLER-DE-MOVIMIENTO-PARABOLICO
http://es.scribd.com/doc/82386697/TALLER-DE-MOVIMIENTO-PARABOLICO
TALLER SOBRE MRUA
EN ESTE LINK, PUEDEN ACCEDER AL TALLER SOBRE MRUA
http://es.scribd.com/doc/82387383/Taller-Sobre-Mrua
http://es.scribd.com/doc/82387383/Taller-Sobre-Mrua
TALLER DE CAIDA LIBRE
EN ESTE LINK, PUEDEN INGRESAR AL TALLER SOBRE CAIDA LIBRE
http://es.scribd.com/doc/82386669/Taller-Sobre-Caida-Libre
http://es.scribd.com/doc/82386669/Taller-Sobre-Caida-Libre
TALLER DE GEOMETRIA 2
ESTE TALLER ES SOBRE LA LINEA RECTA JÓVENES, PUEDEN ACCEDER A EL MEDINATE EL SIGUIENTE LINK.
http://es.scribd.com/doc/82386369/Taller-Sobre-La-Linea-Recta
http://es.scribd.com/doc/82386369/Taller-Sobre-La-Linea-Recta
martes, 21 de febrero de 2012
TALLER DE GEOMETRIA UNO
EN ESTE LINK, PUEDEN DESCARGAR EL TALLER DE DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS PARA EL GRADO DÉCIMO
http://es.scribd.com/doc/82386369/Taller-Sobre-La-Linea-Recta
http://es.scribd.com/doc/82386369/Taller-Sobre-La-Linea-Recta
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
