El siguiente video trata sobre la materia, veanlo y contesten las preguntas que les dejaré a continuación.
¿Que es la materia?
¿Cuales son los estados de la materia?
¿Cual es el estado de la materia que mas existe en el universo?
miércoles, 29 de febrero de 2012
martes, 28 de febrero de 2012
Movimiento rectilíneo uniforme
jóvenes, en este video, les doy un ejemplo de MRU, tengan la bondad de revisarlo en detalle
animación sobre caida libre
Jóvenes, en este video que les preparé expongo un ejemplo de caída libre con una animación.
por cierto, disculpen las subidas de sonido, trataré de arreglar eso!
por cierto, disculpen las subidas de sonido, trataré de arreglar eso!
TALLER SOBRE LA BIOGRAFIA DE GHANDI 9A
Taller sobre urbanidad y cívica para 9A
Jóvenes, aquí les dejo unas preguntas que deben contestar sobre el video de la biografia de ghandi.
1. Según el video, ¿por qué se le llama peregrino de la paz a Ghandi?
2. ¿Qué relación cree que tuvo la muerte del padre para Ghandí con su cambió personal hacia el servicio a los demás?
3. ¿Cómo afectó la vida de Ghandi la discriminación sufrida por los británicos?
4. ¿Qué representa el celibato en la india y porqué Ghandi decide ser célibe a los 37 años?
5. ¿En qué consiste el metodo de la resistencia no violenta?
6.¿despues de la independencia de la india del imperio britanico, el país entró en una cruda época de violencia religiosa, ¿Qué papel jugó la muerte de Ghandi para la reconstrucción de la paz?
7. Reflexione en media página, que situaciones injustas podrían cambiarse con la lógica de la no violencia, y como podría en un caso particular ser aplicado.
Enviarme esta actividad por correo electrónico hasta el domingo a las12 del medio día, y llevarla a clase el próximo martes.
davidstepent@hotmail.com
Jóvenes, aquí les dejo unas preguntas que deben contestar sobre el video de la biografia de ghandi.
1. Según el video, ¿por qué se le llama peregrino de la paz a Ghandi?
2. ¿Qué relación cree que tuvo la muerte del padre para Ghandí con su cambió personal hacia el servicio a los demás?
3. ¿Cómo afectó la vida de Ghandi la discriminación sufrida por los británicos?
4. ¿Qué representa el celibato en la india y porqué Ghandi decide ser célibe a los 37 años?
5. ¿En qué consiste el metodo de la resistencia no violenta?
6.¿despues de la independencia de la india del imperio britanico, el país entró en una cruda época de violencia religiosa, ¿Qué papel jugó la muerte de Ghandi para la reconstrucción de la paz?
7. Reflexione en media página, que situaciones injustas podrían cambiarse con la lógica de la no violencia, y como podría en un caso particular ser aplicado.
Enviarme esta actividad por correo electrónico hasta el domingo a las12 del medio día, y llevarla a clase el próximo martes.
davidstepent@hotmail.com
lunes, 27 de febrero de 2012
ejemplo sobre caida libre
jóvenes aqui, les dejo un ejemplo resuelto paso a paso sobre caida libre.
http://es.scribd.com/doc/83023432/ejemplo-caida-libre
http://es.scribd.com/doc/83023432/ejemplo-caida-libre
La independencia de la india
jovenes, les dejo aqui un video sobre la independencia de la india interesante para lo que estamos discutiendo sobre la no violencia en urbanidad y civica, además de la biografía de Ghandi
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